本教材共十一章內(nèi)容,其中細胞和組織的適應(yīng)、損傷及損傷的修復(fù)中介紹了萎縮、肥大、變性、壞死及骨折愈合等的相關(guān)知識,局部血液循環(huán)障礙中介紹了充血和瘀血、出血、栓塞及梗死等的相關(guān)知識,炎癥中介紹了急性炎癥和慢性炎癥等的相關(guān)知識,腫瘤中介紹了癌前病變、常見良性腫瘤和惡性腫瘤等的相關(guān)知識,心血管系統(tǒng)疾病中介紹了動脈粥樣硬化、高血
"本教材為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。為進一步強化與臨床的緊密結(jié)合,本版教材繼續(xù)邀請多位臨床專家參與編寫,旨在引入最新的臨床診療指南或?qū)<夜沧R,更新、拓展與完善“防治原則”相關(guān)內(nèi)容的編寫,引導(dǎo)教師了解臨床診療的新進展,更好地在教學(xué)中踐行與臨床的結(jié)合。同時,希望引導(dǎo)學(xué)生早期接觸臨床,激發(fā)其對病理生理學(xué)的學(xué)習(xí)
本書共15章,分別從消化系統(tǒng)、五官呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、男性生殖系統(tǒng)、女性生殖系統(tǒng)、乳腺、淋巴造血系統(tǒng)、骨及軟骨組織、軟組織、神經(jīng)系統(tǒng)、皮膚、內(nèi)分泌系統(tǒng)進行分類,為讀者展示了1700余幅臨床上容易誤診的病理圖譜,以及人工假象和病原體圖譜。涉及的每類疾病,都用簡潔的語言,對其組織結(jié)構(gòu)從大體表現(xiàn)、鏡下表現(xiàn)、鑒別診斷等方面進行
本書是一部非常實用的技術(shù)參考手冊,主要介紹了臨床病理常用的特殊染色的分類、發(fā)展歷史、原理、意義、特點及相關(guān)概念,詳細介紹了臨床病理常用特殊染色方法的具體操作、結(jié)果判讀和注意事項以及腎活檢病理技術(shù),圖文并茂,方便讀者對照自學(xué)。
《抗炎:提高免疫力》是一本實操手冊,內(nèi)容簡單易懂,貼近生活。通過剖析炎癥、慢性炎癥的成因、危害和癥狀,讓剛出現(xiàn)的炎癥在短時間內(nèi)就被治愈。并針對不同的慢性炎癥,給出對應(yīng)的生活、飲食和運動等多方面的抗炎方案。
本書主要從三個方面科學(xué)、全面、系統(tǒng)的剖析了數(shù)字病理學(xué)。一是數(shù)字病理學(xué)概論,從相關(guān)的概念與術(shù)語、工作流程、質(zhì)量管理、方法驗證與培訓(xùn)等方面,為讀者展現(xiàn)出一個全面且立體的數(shù)字病理學(xué),使得讀者對數(shù)字病理學(xué)有一個完整、清晰的認識。二是透徹的分析并回顧全球數(shù)字化病理科建設(shè)的先進經(jīng)驗,并結(jié)合國內(nèi)的實際情況,作者提出了傳統(tǒng)病理實驗室的
教材借鑒以團隊為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)模式(TBL),采用文字加思維導(dǎo)圖的形式精講病理生理學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容,之后是以A1、A2型選擇題為主的個人預(yù)習(xí)確認測驗以及團隊預(yù)習(xí)確認測驗,最后以臨床病案分析或A2型選擇題,作為應(yīng)用練習(xí),進而完成“個人預(yù)習(xí)知識內(nèi)容→個人預(yù)習(xí)測驗,確認知識掌握情況→小組預(yù)習(xí)測驗,確認知識掌握情況→小組討論,應(yīng)用練習(xí)
本教材是在原西安醫(yī)科大學(xué)病理學(xué)教研室長期使用的《病理學(xué)實習(xí)指導(dǎo)》教材的基礎(chǔ)上進一步修訂而成。老版本的《病理學(xué)實習(xí)指導(dǎo)》教材已經(jīng)使用二十余年,除文字內(nèi)容需要更新外,其繪制的組織學(xué)圖片與實際組織結(jié)構(gòu)圖像有一定差距,且缺少大體標(biāo)本的圖片,已難以滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)要求。因此,依據(jù)高等醫(yī)學(xué)院校教學(xué)大綱的要求,圍繞五年制全國規(guī)
本配套教材與主干教材內(nèi)容對應(yīng),根據(jù)各院校病理生理學(xué)案例教學(xué)的成功經(jīng)驗,由主干教材主編及編委編寫而成。旨在培養(yǎng)學(xué)生的臨床崗位勝任力,實現(xiàn)“早臨床、多臨床和反復(fù)臨床”。選取與主干教材內(nèi)容對應(yīng)的臨床綜合案例,以臨床表現(xiàn)及案例分析的形式講解疾病發(fā)生發(fā)展的過程。案例根據(jù)主干教材的重點內(nèi)容選取50個臨床案例,包括水、電解質(zhì)代謝紊亂
本教材系第5輪全國中醫(yī)藥高職高專教材國家和衛(wèi)健委"十四五"規(guī)劃教材之一。是在上版教材基礎(chǔ)進行全面修訂,以期反映中醫(yī)藥高職高專教育教學(xué)成果,職業(yè)教育特色,中醫(yī)藥人才培養(yǎng)規(guī)律。本版教材強化教材意識形態(tài)建設(shè),筑牢思想的根基,以最新課程要求為標(biāo)準(zhǔn),增加最新研究成果等內(nèi)容;增編思政元素,完善二維碼等數(shù)字內(nèi)容,體現(xiàn)本學(xué)科的基本理論